Педагогическая мастерская «Роль художественной литературы в развитии речи детей»

20 октября состоялась педагогическая мастерская для воспитателей. Учитель-логопед Ганина Т.А. напомнила педагогам о методике ознакомления дошкольников с художественной литературой (слушание, пересказ, заучивание стихотворения, речевые игры, пальчиковая гимнастика и др.).